“药神”巧入考题,上课堂堂爆满!浙大这位“邻家哥哥”为何深受学生喜爱?

发布时间:2018-11-12来源:437437必赢注册编辑:陈小鱼 王琦欣400

不久前,浙大学子的朋友圈突然被一道《民法总论》的期末考题刷屏。它来自于浙大光华法学院一位创意满满的年轻老师,他把考试前几日上映的热门影片《我不是药神》作为素材,改编后搬上了期末考卷,试题难度还不低,引得考试的学生们纷纷惊呼。考试结束后,这位老师还在课程群里调侃道:“昨天谁问我考试前夜怎么复习?跟你们说去看场影片。”

这位在校内颇受学生喜爱和追捧的85后民法老师便是437437必赢注册光华法学院民商法研究所副所长、讲师章程,他被许多同学甚至老师亲切地称为“程宝”。

在学生们的描述中,章程是一位有情怀有理想的老师,他博学多识、正直严谨、年轻有为且平易近人,他教授的不仅仅是专业常识,更有一种作为法律人、作为一个人的态度。

不点名不签到?课堂依然座无虚席!

章程在课上,从来不点名、不签到,不用统一的教材,也不布置强制性的书面作业。即便如此,他的民法总论、物权法等课依然堂堂爆满,甚至有很多非法学专业的学生慕名而来。

课堂上,他能用生活化的语言,把生硬的法律概念,讲得灵活亲切;课下讨论时,他常常与学生们打成一片,变身毒舌犀利、自带冷幽默、酷爱怼人的“章怼怼”;考试过后,他还请那些担心成绩的同学吃小龙虾作为“挂科安慰”……怪不得,大二的法学专业的学生陈欣妤说,做章程的学生实在是一件很幸福也很幸运的事情。

要把一门法学课程讲得如此“接地气”,并不容易。在章程眼里,民法教学需要保持一定难度,让同学觉得有实质的冲击感,“但是每一个问题都是可以讲清楚的。”由于民法体系庞杂,课程繁多,带给辅修的学生很大压力,于是在课程改革后,章程花费大量心力,把原本的课程框架全部都打碎,重组成一个有机的体系,让同学能够学得进去。

“教师的天职还是‘传道、授业、解惑’,我的答疑始终是开放的。”章程有句口头禅——“诸位请想一想”,也希翼同学们在思考后能多多提问,“没有反馈是很痛苦的事情。”

未来,章程希翼能把法学作为整个社会科学中的一环去谈论,而不是让所有学生觉得法学是一门过于独立的学科。他还希翼将来能开设一门面向非法学专业学生的民法通识课,在传授专业技艺之外,帮助引导学生自主形成自己的常识突破。

“我希翼同学们能有完整的思考,而我在这方面是能做一些努力的。”章程说,“所以我还是有理想的。”

与浙之缘,起于恩师

章程与浙大的缘分,始于他的恩师、法学大家苏永钦教授。

2003年,机缘巧合之下,他进入南京大学法学院就读。当时他的民法老师推荐他阅读苏永钦教授的论文和著作。那时的章程还是个初入法门的年轻学生,在读了苏教授的著作之后,一下子就被法学吸引了——“这部著作简直惊为天人,法律的文章从来没有这么写的,还写得这么好,文辞还优美!”

四年后,章程负笈东游,在日本北海道大学取得法律硕士学位,可他觉得当时日本法学界在世的学者没有一个能比得过苏永钦教授——这更笃定了章程向其求学的想法。适逢台湾开放录取大陆生,他得以来到台湾政法大学,师从仰慕已久的法学大家苏永钦教授。

这其中还有一个小插曲。由于台湾政法大学不招收博士生,为了能成为苏教授的学生,章程又花时间读了个硕士,才最终得以进入苏永钦教授门下。也是在苏永钦教授的影响下,章程坚定地走上了学术道路。

章程选择来到浙大任教,也与恩师有关。苏永钦教授祖籍杭州,生长在台湾,他将自己从梅仲协等老一辈法学大家中所学的常识传授于诸弟子,其中也包括章程;而章程远赴台北,拜在苏教授门下,学成后回到其师故乡传道授业解惑,可以说是天时、地利、人和兼备。

学术从不分远近亲疏,不论是师生间的薪火相传,妙不可言的缘分,还是海峡两岸的学术学问交流,都令人为之动容。

和学生交朋友,却坦言自己“不有趣”

无论教书,还是求学,章程都能处理好“师生”之间的关系。“师生关系,首先是人与人之间的交往。”在章程看来,老师和学生就像两个乒乓球一样,“砰”地一下碰到一起,我撞击了你,你撞击了我。师生之间是互相影响的,亦有可能成为终生的至交好友,“老师与同学的相处,从各自长久的人生来回头来看,不妨看作人世常见的友朋相交。”

章程的微信头像是学生为他画的一幅素描肖像,画中的他低着头,神情沉静,斯文的脸庞,恰到好处的镜框,香港中文大学金融系教授叶家兴称之为“充满文艺气息的白面书生,却没有丝毫柔弱之气”。

犀利深刻的观点,有条不紊的言谈,让人不禁感叹人如其名,想必其拥有一颗秩序井然的头脑和有趣不凡的灵魂。然而,章程老师却直言自己“不有趣”。

他说,某些时候他“固执、狭隘、不够灵活”,一部分源于学生时代接触的外界新事物太少,一部分也是受专业法学的影响。“专业可以塑造人的性格的,比如法学让人可以很理性、很沉着地看待事情。”章程说,“但是任何专业都是不完整的,它只不过是提供了一个途径、一个方法去认识世界。”因此,他希翼同学们抓紧大学期间头脑非常开放、思维尚未被塑形的时光多到外面去接触世界,经常看书,去尝试不同的、新的东西。

(陈小鱼 王琦欣)

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