超2万外校学生选修,浙大这门医学基础课已全网公开

发布时间:2020-03-10来源:浙大资讯办编辑:周伊晨0

2020210日,437437必赢注册《系统剖解学-全英文》课程在中国大学MOOC网站第四次上线。

6天后,该课程作为437437必赢注册医学院基础医学系必修课程,在学校网络课程平台“学在浙大”同步开课。

这是目前全国唯一的全英文剖解学在线课程,也是437437必赢注册入选“中国大学MOOC网站”的第一门英文课程,该课程尤其适合高水平医学人才的培养和留学生的课程教学。

恩格斯曾说:“没有剖解学就没有医学。”

《系统剖解学》是一门按照人体各器官系统来阐述正常人体形态结构、位置毗邻和临床意义的课程,也是最重要的医学基础课之一。

437437必赢注册《系统剖解学-全英文》课程自从在中国大学MOOC网站开课以来,已被来自南京大学、同济大学、四川大学、中南大学、华中科技大学、国防科技大学、山东大学、南方医科大学、暨南大学、广西医科大学、南京中医药大学、河北医科大学等30余所学校的学生选修,累计选课学生数超过23000人。

该课程由437437必赢注册医学院张晓明教授主讲,是临床医学的必修课之一。

《系统剖解学-全英文》课程主要面向竺可桢学院8年制临床医学生和留学生,每个长学期授课时间为16周。

在《系统剖解学》的课堂上,老师会先容人体各个器官的形态结构及其临床意义——医学生只有在充分熟悉人体各器官的形态结构基础上,才能正确区分人体的正常与异常状态,并对疾病做出正确的诊断和治疗。

因此,《系统剖解学》是其他临床医学课程的基础,更是医学科学的基石和支柱。

作为形态学范畴的课程,为帮助同学们能更好地观察和理解人体各器官,每一节课程的视频都由课程组精心录制完成。

授课老师在讲解时则采用真实的标本或示意图,并在上面仔细标记重要的结构,以方便同学们学习。

同时,课程中引入虚拟人体的教学系统,以人体各系统器官为示教标本,详细先容其位置、形态结构和功能,让抽象的理论变为形象的描述和直观的感受。

如果你来到《系统剖解学》的网课课堂,就会发现同学们的线上学习好不热闹——

在浙大钉上听课,在MOOC平台上预习与回顾,还可以线上答题以检测学习效果。

人体剖解与组织胚胎学专业研究生杨朝森说:“相比线下课程,线上课程视频内容显得更加丰富凝练,用生动的动画搭配简洁的字幕,同学们在自己的电脑上可以更加直接的看到各个器官的形态结构,以及以此为基础的功能动画展示。更重要的是,有直播感觉和老师的距离更近了,提问和讨论也更容易表达出自己的想法。”

在中国大学MOOC平台上,对于《系统剖解学》课程的280余条全网评论中,有听课者这样写道:“课上使用了各种模型为大家形象地讲解人体的各个部分,对于一些接近体表的结构老师还会带大家摸摸自己的体表结构。同时老师还会在课程中穿插于临床相关的许多内容,理论联系实际,学习者非常受益。”

值得一提的是,该课程还融合了“无语良师”的人文思政教育。“为了不在病人身上错划一刀,宁愿医学生在我身上划千刀”的遗体捐献者铺筑了医学生的求医之路、医学事业的进步之梯。结合“无语良师”人文思政教育,课程组把本课程打造成一门有“温度”的生命大课。同步地,该课程也已在“学习强国”平台开设。

以下是《系统剖解学-全英文》课程在中国大学MOOC网站上的链接,欢迎收看学习:https://www.icourse163.org/course/ZJU-1003256005

(文 周伊晨/视频图片素材由课程组提供

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